신지초등학교는 12일, 13일 양일간 전교생을 대상으로 장애인 당사자가 직접 전하는 학급별 장애공감교실을 운영하며 포용적 학교 문화를 조성하고 있어 관심을 모으고 있다.

경기도교육청의 지원사업인 이번 장애공감교실은 장애인 복지 전문 기관인 실로암장애인복지관과의 협업으로 진행됐다. 기존의 이론 중심 교육에서 벗어나 장애인 당사자가 직접 강사로 나서 교육을 진행, 학생들의 깊은 공감과 실질적인 인식 개선을 이끌어냈다.

12일과 13일에 걸쳐 진행된 교육은 장애인 당사자 강사의 생생한 경험담을 담은 인식개선 특강, 시각장애·보조공학기기 체험, 올바른 장애 에티켓 배우기 등 학생 눈높이에 맞춘 체험·소통 중심으로 구성됐다.

또한 학생들은 장애 당사자 강사와 직접 소통하며 일상 속 장애인이 겪는 어려움과 이를 극복하는 과정을 이해하면서 서로의 차이를 존중하는 포용적 태도를 배우는 시간을 가졌다. 후속 활동으로 배운 내용을 바탕으로 학급별로 ZEP퀴즈를 풀면서 복습해 교육의 효과를 높이며 따뜻한 포용 문화를 확산하는 데 기여했다.

신지초교 김수경 교장은 “장애인 당사자가 직접 전하는 이야기를 통해 학생들이 편견을 깨고 차별 없는 학교 공동체의 중요성을 깨닫는 소중한 기회가 됐을 것”이라며 “앞으로도 모두가 어우러지는 통합교육 환경을 만들기 위해 노력하겠다”고 말했다.

출처: https://www.kyeonggi.com/article/20261113580234